Thema: MaLeMINT: Erstellung einer digitalen Plattform mit mathematischen Aufgaben

Finanzierung: Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur

Forschungskennzahl: 2825030000

Fördersumme: 117.190,80 €

Laufzeit: 01.06.2023 bis 30.12.2025

Projektleiter: Prof. Dr. Claus Neumann

Projektpartner: Fachhochschule Kiel | Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik | Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein | Schleswig-Holsteinisches Institut für Berufliche Bildung (SHIBB)

Kurzfassung: Im Rahmen eines landesweiten Kooperationsprozesses zwischen Schulen und Hochschulen des Landes Schleswig-Holstein wurden die mathematischen Lernvoraussetzungen für ein MINT-Studium diskutiert und abgestimmt. Als Ergebnis entstand ein Aufgabenkatalog, der an drei Zielgruppen gerichtet ist:

• Studienanfänger*innen
• Mathematiklehrkräfte an Schulen
• Lehrende in MINT-Studiengängen an Hochschulen

Die Aufgaben sind didaktisch an die Lehrpläne der Schulen angepasst und somit direkt einsetzbar. Im Vorhaben MaLeMINT wird dieser Aufgabenkatalog nun digitalisiert und auf einer landesweiten Moodle-basierten Plattform für die Nutzergruppen bereit gestellt.

Die Ziele des Vorhabens sind:

• Digitalisierung des MaLeMINT-Aufgabenpaketes mit Moodle/Stack/Maxima
• Landesweite Bereitstellung der MaLeMINT-Aufgaben für Schüler*innen, Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen, berufsbildenden Gymnasien und Berufsschulen sowie an Studieninteressierten über einen Moodle-basierten, projekteigenen Server
• Studieninteressierte erhalten nur relevante Teile des Katalogs auf Basis folgender Auswahlangabe:
  • Hochschultyp (Uni/FH)
  • Fachrichtungsspezifisch (Technik/Wirtschaft/Informatik/NTW)
  • Studiengangsspezifisch
• Sicherstellung der späteren Adaptierbarkeit in andere Moodle-basierte Systeme des Landes
• Einbindung der Studienberatungen des Landes
• Konsequente und stetige Bewerbung der Zielgruppen sowie der Studienberatungen der Universitäten und Hochschulen für angewandte Wissenschaften
• Schulung der Lehrkräfte zur Nutzung der MaLeMINT-Aufgaben
• Betrieb der MaLeMINT-Plattform bis Ende 2024
• Evaluation des Gesamtprojektes und Konzeptentwicklung zur nachhaltigen Nutzung der Plattform nach Projektende